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Educacion: Transformación educativa: Corrientes profundiza los cambios en la escuela secundaria
23/06/2026 | 79 visitas
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La Provincia presentó la segunda etapa de un plan que busca modernizar el nivel medio, fortalecer los aprendizajes y acercar a los estudiantes al mundo universitario y laboral.

El Gobierno de Corrientes presentó este lunes la segunda etapa del Plan de Transformación de la Educación Secundaria Correntina, una iniciativa que apunta a consolidar cambios pedagógicos e institucionales en las escuelas de nivel medio de toda la provincia.

El lanzamiento tuvo lugar en el Salón Verde de Casa de Gobierno y fue encabezado por la ministra de Educación, Ana Miño, junto a autoridades educativas provinciales, representantes de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), directivos, supervisores y docentes.

Durante el acto, la titular de la cartera educativa remarcó que el objetivo es avanzar hacia una escuela secundaria "más cercana, innovadora e inclusiva", con una propuesta que coloque a los estudiantes en el centro del proceso educativo y fortalezca sus trayectorias de aprendizaje.

La nueva etapa da continuidad a un proceso de transformación que la provincia viene desarrollando desde 2024 y que busca adaptar la enseñanza a las demandas actuales, promoviendo aprendizajes significativos y vinculados con la realidad de los jóvenes.

Cuatro ejes estratégicos

El plan se estructura sobre cuatro líneas de acción principales: la organización institucional y el acompañamiento de las trayectorias escolares; la reorganización de la enseñanza junto con la actualización del régimen académico y del diseño curricular; el fortalecimiento de Lengua y Matemática; y la articulación de la escuela secundaria con los estudios superiores y el mundo laboral.

En este marco, se prevé el desarrollo de mesas de trabajo, acompañamiento a las instituciones educativas, fortalecimiento pedagógico integral y capacitación continua para docentes con la participación de especialistas.

Vinculación con la universidad

Uno de los componentes destacados de esta etapa será la implementación de experiencias STEAM, una propuesta que busca acercar a los estudiantes a las ciencias, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas mediante proyectos articulados con la UNNE.

La iniciativa procura generar una conexión más directa entre la escuela secundaria, la educación superior y las necesidades del mercado laboral, facilitando la construcción de proyectos de vida para los jóvenes.

Red de Escuelas Innovadoras

Otro de los puntos centrales será la consolidación de la Red de Escuelas Innovadoras, un espacio de intercambio entre instituciones educativas que busca fortalecer el trabajo colaborativo, compartir experiencias exitosas y promover nuevas estrategias de enseñanza.

Desde el Ministerio de Educación señalaron que esta red permitirá reducir el aislamiento institucional y generar comunidades de aprendizaje entre docentes y equipos directivos, fortaleciendo las capacidades de gestión y la innovación pedagógica.

La propuesta se enmarca en un proceso de transformación educativa impulsado tanto a nivel provincial como nacional, orientado a revisar los modelos tradicionales de enseñanza y garantizar trayectorias escolares más flexibles, inclusivas y vinculadas con los desafíos del presente.

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