El Ministerio de Educación de Corrientes puso en marcha una serie de jornadas de capacitación destinadas a preparar a la comunidad educativa frente a los posibles efectos del fenómeno de El Niño y brindar herramientas para actuar ante eventuales situaciones climáticas extremas.

La primera instancia se realizó de manera virtual y estuvo dirigida a más de 28.000 estudiantes del ciclo orientado y docentes del nivel secundario. Durante la jornada se abordaron las características del fenómeno de El Niño, el ciclo ENOS —El Niño-Oscilación del Sur— y su posible incidencia sobre el territorio provincial.

Uno de los principales objetivos es que los estudiantes puedan comprender cómo los cambios asociados al fenómeno pueden repercutir sobre los principales cursos de agua de Corrientes, especialmente los ríos Paraná y Uruguay.

La ministra de Educación, Ana Miño, destacó la importancia de que docentes y alumnos conozcan las consecuencias que pueden generar las variaciones en los niveles de los ríos y desarrollen herramientas vinculadas con la prevención y la participación ciudadana.

La propuesta también apunta a fortalecer el conocimiento del territorio y preparar a los estudiantes para intervenir de manera activa en sus comunidades frente a posibles escenarios climáticos extremos.

Nueva jornada el 24 de agosto

El cronograma continuará el próximo 24 de agosto, con una capacitación encabezada por el doctor Federico Arce, referente de Educación Ambiental de la provincia.

En esta oportunidad, la actividad estará destinada a docentes de los niveles Inicial y Primario y estudiantes de los profesorados, con el objetivo de extender el abordaje de la problemática a los distintos niveles del sistema educativo.

Además, el Ministerio de Educación elaboró material específico, a través de la Dirección de Planeamiento, para trabajar la temática en las escuelas secundarias.

También está prevista la publicación del material “Cambio climático. Causas, historia del clima terrestre y estrategias de adaptación”, que ofrecerá un marco teórico actualizado y propuestas didácticas para abordar estos contenidos con los estudiantes.

La iniciativa busca incorporar la prevención y la gestión del riesgo climático como parte de la formación de la comunidad educativa, especialmente ante escenarios que puedan generar crecidas, inundaciones u otros eventos extremos en la provincia.