El Ministerio de Educación de la Provincia, encabezado por Ana Miño, presentó el programa Acciones de Verano 2026 junto con la agenda de trabajo para los meses de febrero y marzo, destinada a los niveles obligatorios del sistema educativo.

El acto se realizó este lunes en el Centro Administrativo del Ministerio y contó con la presencia de autoridades y funcionarios de distintas áreas. En ese marco, la ministra Miño destacó el trabajo del equipo educativo y señaló que “no solamente es reconocido a nivel provincial, sino también a nivel nacional”. Además, felicitó a los equipos técnicos y pidió profundizar el trabajo articulado entre direcciones y secretarías, especialmente en los ejes de alfabetización y formación docente.

Acciones de verano

El programa Acciones de Verano contempla cuatro líneas de trabajo principales:

• colectivo de lectura de verano,

• fluidez y comprensión lectora,

• acompañamiento a la educación secundaria y

• talleres TIC.

Las propuestas serán implementadas por la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa, en articulación con la Subsecretaría de Contenidos Audiovisuales, el Consejo General de Educación y la Dirección General de Nivel Secundario. Se estima que las actividades alcanzarán a unos 15.000 estudiantes y docentes de toda la provincia.

Agenda de febrero y marzo

En paralelo, desde la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa, junto al Consejo General de Educación y la Dirección General de Nivel Secundario, se elaboraron tres guías de acciones, una por cada nivel educativo, con el objetivo de orientar la gestión institucional y promover la mejora continua de los aprendizajes.

Las guías parten de un diagnóstico institucional que permitirá definir estrategias superadoras, las cuales serán abordadas en la primera jornada institucional de cada nivel. El enfoque pone el acento en el trabajo colectivo y en la articulación de ejes considerados prioritarios para el ciclo lectivo 2026.

Entre ellos se destacan la alfabetización, el fortalecimiento de la matemática, las trayectorias escolares, la transformación de la educación secundaria, la educación digital y la capacitación docente, con el objetivo de consolidar una educación de mayor calidad para los estudiantes correntinos.